絵の具でダイナミックに遊びたい！【園内研修&実践】 in花たちばな認定こども園

2024年5月16日

明日からの実践にもすぐに役立つ保育研修！

【ピカソプロジェクトの園内研修】

〜実践&振替研修〜

2024.5.16

花たちばな認定こども園

 

 

研修の中で一番好きなスタイルは、

造形活動を子どもたちと先生たちと一緒に楽しんだあと、

“ホカホカの感想”をもって先生方と

「振り返り会」を行うものです。

  

この日のリクエストは『絵の具』

●全身でダイナミックに遊びたい。

●環境と導入について

という内容でした。

後悔のないようにお願いします（笑）

っと伺ったこの日。

子どもたちの素敵な姿とたくさん出会えました。

 

手足をつけてる…

いや！カエルあそびはじまった！！

敷いてる紙を持ち上げた…破ったー！

から始まる周りを巻き込んだ次の展開…♡

 

ただただ無心に塗り込む。

手の色が変わるたびに見せに来る

（この写真でたぶん4回目くらい笑）。

ロケット…の家（サイコー）。

作業は何もしなかったけど、

「あの子のおうちは庭が広くて僕は1番いいと思った。」

「あっちのは、かくれんぼしたら楽しそう。」

とか、コソッと話してくれた子も^ ^

 

お友だちの造形物の世界をたくさん膨らませてくれていて、感動…🥰🥰

 

「振り返り会」では、その感動を

他の職員さんと情報交換し合い、

みんなが幸せな気持ちになります🥰

この時間がとても大切で、大好きです。

 

最後は「先生は汚れたくないから絶対触らないで」

の言葉を聞いて目を輝かせた5歳児が5人ぐらいで

私を絵の具まみれにしてくれました（笑）

禁止を破るほど楽しいいたずらはない。

ありがとね。

 

研修講師
奥村みずほ

 

♪────＊ご案内＊────♪

6/2発売の月刊「保育とカリキュラム」7月号に

ピカソプロジェクトの“実践指導“が掲載されています❣️

0・1・2歳児

「モノとの対話で育む　感性と表現」の項目（P48-51）です。

今回のテーマは「ゼラチン・寒天」。

ぜひ園で試してみてくださいね！

 

♪────────♪

 

＊次回の『保育士向け月一勉強会』＊

6月15日(土)13:00~15:00

<第2回テーマ>

明日からやってみたくなる子どものトキメキ大発見

『じゃあ、具体的にどう言葉をかける？！』

 

★詳細・申し込みはこちら

 

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ピカソプロジェクトでは、

保育活動の生活の中にもアートを取り入れたい！！

と思われる園に向けて、実践的で体験的な研修をお届けしています。

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